quinta-feira, 20 de maio de 2010

LER E BRINCAR

Em nosso ambiente escolar desenvolvemos projetos de leitura em sala, dinâmicas, produção e reestruturação de textos, dinâmicas e visitas à sala de leitura que é um ambiente favorável e convidativo para a prática de leitura, escrita e lazer, para o crescimento do aluno enquanto cidadão.
Em nossa escola, valorizamos o aspecto leitura e brincadeira, também para o desenvolvimento integral do aluno.

A prática da leitura nos ajuda a escrever melhor, nos diverte, nos instrui... nos leva a viagens inesquecíveis!!!

É pela leitura que adquirimos o prazer da busca por conhecimento, ampliamos nosso vocabulário, damos asas a imaginação e a criatividade.

Nas brincadeiras aprendemos a nos inserir na sociedade e nos grupos estruturados que a compõe.

Através das brincadeiras as crianças aprendem a pensar, a interpretar o mundo que as cerca e a interagir com ele.

Quando as crianças brincam exercitam o cérebro e o corpo de forma a aumentar a interação e melhoram as respostas entre esses elementos.
O ler e o brincar propiciam sempre algo que completa o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua compreensão e apreensão do mundo.
Lendo e brincando trabalha-se a ansiedade, traçam-se limites, promove-se a auto-realização e a autonomia, desenvolve-se a cordenação motora, a organização espacial, o controle segmentar, a atenção, a concentração, a discriminação visual, auditiva e tátil, o raciocínio lógico e a criatividade.
Por tudo isso que aqui foi falado, continuem lendo e brincando meus tesouros, assim com certeza vocês terão um futuro brilhante, construído em bases sólidas e duradouras!!! Amo muito vocês!!!

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